香港小學呈分試常常出現「人物性格」的分析題型，很多家長和學生都想知道：如何準確選擇性格詞？又如何以文章例子支持自己的看法？
林Sir 這篇文章會和同學一起拆解香港小學考試常考的正面／負面性格詞，結合高分答題技巧與常見事例，助你在呈分試中一舉拿高分！
呈分試人物性格題常見問法/及答題方法
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文章中「我」（或某人物）有甚麼性格？請舉例說明。
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某角色的性格如何？請指出並用行為／語言例子支持。
高分答題三部曲：
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針對題目所問人物，明確寫出正面/負面性格詞（如：勤奮、誠實、粗心大意等）
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以文章事例，或者以文章中相關的人物描寫內容支持判斷，如（行為、語言、心理描寫均可）
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配合少許解釋，避免空泛
答人物性格題的高分結構與例子
題型文章範例：
我心裏很清楚，上次考英文科的時候，我自我感覺挺好。可考完和同學們一討論，才發現自己因審題時大意，而錯了好幾題。記得當時知道後我還懊悔了整整一天。不久，試卷發下來了，我看到那刺眼的分數，終於明白自己剛才的擔心不是沒有道理的。我多希望有一位善良的小仙女，揮揮魔法棒，讓我的分數變得好看一些啊！
問題：根據文章內容，「我」是一個怎樣性格的人？為甚麼？
高分範本：
- 明確指出人物的性格詞。
- 結合文章事件、語言、心理、行為描寫等例子。
- 解釋為甚麼這個行為代表此性格。
【示範】
根據文章內容，「我」是一個知錯能改的人。（合理性格詞）因為當「我」知道自己因為審題大意，而在英文考試錯了好幾題後感到十分懊悔。（文章例子支持）可見，「我」是一個會正視自己錯誤並反思的人。（針對性格一句簡單解釋）
小提示：其它答案如：粗心大意也可，但是需要配合文章例子與解釋。（盡量選取有清楚例證、容易解釋的性格詞）
如何在日常閱讀中掌握性格分析技巧？
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留意文章中人物的説話、行為和心理活動
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對照性格詞與人物行為（可參考下表）
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多練習舉例與解釋，避免只寫「他很樂於助人」而沒有事例
家長溫習小貼士：
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跟孩子一起看故事，問：「為什麼這人是勤奮／誠實？」
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鼓勵孩子說出事件和原文句子，提升邏輯分析力
最後給家長和學生的話
答人物性格題不止是死背詞語，而是要學會觀察人物言行，分析性格背後的想法和動機。只要掌握答題結構和常見高分詞語，並多加練習，必定能在呈分試中取得好成績！
如有疑問歡迎留言討論，或瀏覽更多教學資源，助孩子自信迎接考試！
十大人物性格詞（正面/負面）結合例子
林Sir 以多啦A夢角色為藍本，以及設計了貼近漫畫的事例，幫助同學理解這些性格詞。
十大褒義性格詞
| 類別 | 性格詞 | 角色 | 事例分析（簡單解釋） |
|---|---|---|---|
| 正面 | 勤奮 | 出木杉 | 常在放學後留在圖書館做資料搜集，測驗前自己做練習題，第二天一早把功課整齊交齊，成績穩定優秀（主動學習、有計劃地溫習） |
| 正面 | 誠實 | 大雄 | 不小心打破了靜香家的花瓶，在多啦A夢沒拿出法寶前就主動承認，向靜香與伯母道歉並提出賠償（面對錯誤不隱瞞、敢於承擔） |
| 正面 | 謙虛 | 出木杉 | 考第一名或比賽奪獎時，主動感謝老師與同學幫忙，還把複習重點分享給大雄，從不炫耀（不自滿、願意分享） |
| 正面 | 樂於助人 | 多啦A夢 | 看到大雄被胖虎欺負，沒有直接替他「報復」，而是借道具教他用正確方法解決問題，如練習與緩和溝通（主動幫助、用適當方法扶持） |
| 正面 | 有責任感 | 靜香 | 小組報告主動分配工作、定期限，自己先完成整理與排版，即使大家邀請玩耍也先把任務做完（守承諾、按時完成任務） |
| 正面 | 團結合作 | 全體 | 野外露營時多啦A夢搭帳、大雄生火、靜香煮食、胖虎搬物資、小夫拍照記錄，合作完成活動（分工合作、互相配合） |
| 正面 | 堅毅／堅持 | 大雄 | 想在運動會接力不拖後腿，每天到空地練跑和接棒，一次次跌倒又爬起，最後跑完全程（遇挫不放棄、持之以恆） |
| 正面 | 知錯能改 | 大雄 | 因偷懶濫用法寶釀成麻煩，後來主動收拾善後，把道具交回並答應以後按規則使用（能反省並改正行為） |
| 正面 | 樂觀 | 大雄 | 測驗失手被媽媽責備，仍對多啦A夢說「下次我會考好」，並主動要求安排練習重新開始（正向面對、積極自我鼓勵） |
| 正面 | 尊重他人 | 靜香 | 胖虎堅持要大家聽他唱歌時，靜香先耐心聽完，再溫和建議之後排其他活動，兼顧每個人的意見（願意傾聽、體諒他人 |
十大貶義性格詞
| 類別 | 性格詞 | 角色 | 事例分析（簡單解釋） |
|---|---|---|---|
| 負面 | 懶惰 | 大雄 | 作業沒寫想靠法寶「一秒完成」，或把複習一拖再拖，最後臨時抱佛腳求多啦A夢幫忙（逃避努力、拖延成性） |
| 負面 | 粗心大意 | 大雄 | 測驗把選擇題看成填充題，或把單位抄錯，做完不檢查直接交卷，常因小錯扣分（不細心、不檢查） |
| 負面 | 驕傲 | 小夫 | 拿到最新模型或攝影器材便四處炫耀，自稱全班最懂，不願意聽別人意見（自我中心、拒絕意見） |
| 負面 | 自私 | 小夫 | 只讓大家「看看不能碰」自己的新玩具，分享零食時把最大塊留給自己（不願分享、只顧自己） |
| 負面 | 固執 | 胖虎 | 說好玩球類活動，臨時硬要大家聽他開演唱會，誰提出不同意見就不讓參加（只顧己見、不肯變通） |
| 負面 | 暴躁 | 胖虎 | 被不小心撞到就大吼，動不動就要用拳頭解決問題，事後才後悔（情緒易失控、動輒發怒） |
| 負面 | 貪心 | 胖虎／小夫 | 分零食時搶先拿最多；抽獎拿到一份還想再抽，覺得「不夠」（不知足、過度佔有） |
| 負面 | 草率 | 大雄 | 組裝模型不看說明書直接動手，結果裝反；做手工也不量尺寸，成品歪斜（做事急躁、程序不全） |
| 負面 | 膽小 | 大雄 | 晚上不敢去黑漆漆的走廊拿東西，聽到老師點名回答便躲到桌下想裝不存在（缺乏勇氣、逃避面對） |
| 負面 | 馬虎 | 大雄 | 把數學算式的中間步驟漏寫，或把7看成1，交卷後才發現抄錯數字（細節把關不足、易犯低級錯） |
